kerugian bermain hp saat pelajaran.
A.latar belakang: kerugian bermain hp saat pelajaran
=mengganggu konsentrasi belajar karena selalu memikirkan handphone sehingga tidak fokus saat belajar disekolah maupun belajar dirumah, mengurangi interaksi secara langsung dengan teman, keluarga karena handphone mendekatkan yang jauh dan menjauhkan yang dekat.
B.Tujuan kerugian bermain hp saat pelajaran
=1.Sangat berpotensi mempengaruhi sikap dan perilaku siswa. Jika tidak ada kontrol dari guru dan orang tua. HP bisa digunakan untuk menyebarkan gambar-gambar yang mengandung unsur pornografi.
2.Pemborosan. Dengan mempunyai HP, maka pengeluaran kita akan bertambah, apalagi kalau HP hanya digunakan untuk hal-hal yang tidak bermanfaat maka hanya akan menjadi pemborosan yang saja.
3.Menciptakan lingkungan pergaulan sosial yang tidak sehat. Ada keluarga yang tidak mampu, tetapi karena pergaulan dimana teman-temannya sudah dibelikan HP sehingga mereka merengek-rengek kepada orang tuanya padahal orang tuanya tidak mampu, atau bahkan menimbulkan gap antara gank HP keren dan gank HP jadul atau yang belum memiliki.
C.manfaat kerugian bermain hp saat pelajaran
=menjadikan anak malas dalam belajar karena terfokus akan adanya HP yang dapat mengganggu proses belajar mengajar, bisa jadi karena adanya notifikasi pesan ataupun dari aplikasi game. Beberapa orang beranggapan menggunakan handphone saat jam pembelajaran membuat siswa tidak konsentrasi. Ketika guru sedang menjelaskan materi pembelajaran dan siswa asyik bermain handphone membuat siswa tidak mendengarkan materi yang disampaikan dan tidak mengerti apa yang dijelaskan oleh gurunya. Siswa juga menjadi tidak peka terhadap lingkungan sosial karena sering menggunakan handphone. selanjutnya adalah masih rawannya tindakan kejahatan di sekitar lingkungan sekolah. Para orang tua juga beranggapan bahwa penggunaan handphone di saat jam pelajaran atau pembelajaran membuat pemborosan terhadap kuota yang harusnya uang itu bisa digunakan untuk kebutuhan sehari-hari, ternyata harus digunakan untuk kuota belajar.
D.langkah-langkah kerugian bermain hp saat pelajaran
=1. Jadi contoh yang baik untuk anak
Anak-anak adalah “peniru ulung”, oleh karena itu Ayah dan Bunda diharapkan bisa menjadi contoh yang baik untuk mereka. Jika anak sering melihat Ayah, Bunda, atau orang sekitarnya bermain gadget hingga larut malam atau makan sambil main games, bukan tidak mungkin anak akan meniru tindakan ini.
Oleh karena itu, cara pertama untuk mengatasi kecanduan gadget adalah dengan menjadi contoh yang baik untuk anak. Sebisa mungkin, jangan bermain gadget di depan anak dan gunakan gadget sewajarnya.
2. Batasi dan awasi penggunaan gadget pada anak
Untuk mengatasi kecanduan gadget pada Si Kecil, waktu mengakses gadget harus dibatasi, ya. Tentukan durasi dan jadwal untuk bermain gadget, misalnya 1–2 jam dalam sehari.
Selain itu, awasi juga Si Kecil saat bermain gadget, supaya ia tidak mengakses konten pornografi atau kekerasan. Jika gadget dilengkapi dengan fitur age-restricted, terapkan fitur ini untuk membatasi waktu dan jenis aplikasi atau tontonan yang bisa di akses oleh anak.
Dalam menerapkan batasan ini, Bunda perlu bersikap tegas, ya. Latih Si Kecil untuk meminta izin terlebih dahulu sebelum bermain gadget dan mengembalikannya dengan baik setelah selesai digunakan. Simpanlah gadget di tempat yang tidak diketahui oleh Si Kecil sehingga ia tidak bisa menggunakannya tanpa seizin Bunda.
3. Buat aktivitas menyenangkan bersama anak
Untuk mengatasi kecanduan gadget, Bunda bisa merancang aktivitas lain yang menyenangkan agar pikiran Si Kecil teralihkan. Ajak Si Kecil bersepeda atau lari pagi, memasak bersama, menggambar atau mewarnai bersama, atau berkebun di pekarangan rumah.
Selain itu, ajaklah Si Kecil ke taman dekat rumah supaya ia bisa bermain dengan teman-teman sebayanya. Bila perlu, Bunda bisa mengundang anak-anak di lingkungan sekitar untuk berkunjung ke rumah dan bermain bersama Si Kecil. Selain membuatnya lupa dengan gadget, cara ini bisa meningkatkan interaksi sosial Si Kecil.